Livre
Néerlandais

Wat is geluk?

Oscar Brenifier (auteur), Catherine Meurisse (dessinateur)
Dans la série:
Public cible:
9-11 ans et plus
Via vragen als 'hoe weet je dat je gelukkig bent?' en 'maakt geld gelukkig?' word je aangezet om over (de zin van) geluk na te denken. Met grappige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Sujet
Filosofie, Geluk
Titre
Wat is geluk?
Auteur
Oscar Brenifier
Dessinateur
Catherine Meurisse
Langue
Néerlandais
Langue originale
Français
Titre original
Le bonheur, c'est quoi?
Éditeur
Leuven: Davidsfonds/Infodok, 2009
[96] p. : ill.
ISBN
9789079806010

Commentaires

In Wat is geluk? zet filosoof Oscar Brenifier kinderen uit de basisschool aan om kritisch na te denken over wat op het eerste gezicht voor de hand ligt. Wat is geluk? Wanneer ben je gelukkig? Hoe kan je geluk bereiken? Het flashy concept van het boekje maakt het voor kinderen zeker aantrekkelijk. Het hoofdthema geluk is opgedeeld in zes subthema's; 'weten', 'gemak', 'doel', 'geld', 'anderen' en 'ongelukkig', die via handige, gekleurde schutbladen gemakkelijk terug te vinden zijn. De illustraties van Catherine Meurisse zijn misschien niet superhip, maar wel opgewekt en kindvriendelijk. Herkenbare figuurtjes zoals een kater en een vogel nemen de jonge lezer mee op sleeptouw in de zoektocht naar het geluk. Op basis van de tekeningen alleen al, zullen minder goede lezertjes het boek ook kunnen waarderen en hanteren. De bladspiegel is zeker niet overladen, maar doet soms misschien wat slordig aan.

Wat is geluk? maakt deel uit van de reeks 'FiloSofie in de klas' en kan…Lire la suite
In dit deel van de nu achtdelige reeks 'Filosofie voor kids' wordt het vraagstuk 'wat is geluk?' behandeld. Dit gebeurt aan de hand van thema’s als 'weten', 'geld' en 'anderen', die snel op te zoeken zijn door de handige gekleurde tabs. Elk thema wordt behandeld via een vraag, zoals: 'Hoe weet je dat je gelukkig bent?'. Hierop worden verschillende antwoorden gegeven. Dit zorgt ervoor dat een vraagstuk van vele, soms onverwachte kanten wordt bekeken, hetgeen aanzet tot denken. Elk hoofdstuk heeft een resuméachtig slot dat, voor (zelf)reflectie, -respect en/of -acceptatie, enige vooronderstellingen en adviezen aanreikt, waarbij toelichting niet altijd overbodig zal zijn. Helaas ontbreekt een handleiding over de kunst van het filosoferen, waardoor het niet zo duidelijk wordt hoe je het boek kunt gebruiken. De hilarische cartoonachtige gekleurde tekeningen maken wel wat goed: ze zijn zeer beeldend en zetten aan tot denken. Deze uitgave dient gebruikt te worden door opvoeders (die weten wa…Lire la suite

Wat is geluk?

Dit boekje leent zich heel mooi voor het doel dat het beoogt: filosoferen met kinderen. Met tabs wordt een onderscheid gemaakt tussen verschillende facetten van geluk. Elke facet wordt voorgesteld aan de hand van een vraag. De vragen die aan bod komen in het boekje zijn: hoe weet je dat je gelukkig bent? Moet je het geluk zoeken tegen elke prijs? Heb je anderen nodig om gelukkig te zijn? Is het gemakkelijk om gelukkig te zijn? Maakt geld gelukkig? Waarom zijn we soms ongelukkig? Voor elke vraag worden steeds verschillende antwoorden gegeven, waarbij elk antwoord ook weer van de nodige vragen wordt voorzien. Aan het einde van een tab wordt dan in een langere tekst van alle vragen een geheel gemaakt en staat er een beknopte uitleg. De vragen lenen zich uitstekend om te filosoferen over het onderwerp en zijn op kindermaat geschreven. Het begrip kindermaat moet in deze zin ruim genomen worden. Sommige vragen zijn effectief geschikt voor kinderen vanaf zes jaar (zoals de achterflap vermeld…Lire la suite

À propos de Oscar Brenifier

CC BY 3.0 - Image by Paperopazzo

Oscar Brenifier, né le 4 septembre 1954 à Oran en Algérie, est un écrivain et philosophe français.

Biographie

Oscar Brenifier a fait des études de biologie et de philosophie à l'Université d'Ottawa (Canada)) et soutenu une thèse de doctorat en philosophie à la l'Université Paris IV-Sorbonne.

Après avoir été professeur de philosophie dans l'enseignement secondaire, Oscar Brenifier a développé le concept de « Pratique philosophique », par une théorisation de celui-ci et par sa mise en œuvre sur le terrain. Il a élaboré une méthode basée sur la maïeutique socratique et le principe hégélien de critique interne et critique externe, qui a été développée au fil des ans au sein de l’Institut de Pratiques Philosophiques.

Il s'est engagé dans plusieurs opérations ouvrant l'accès de la philosophie à des publics variés, enfants comme…En lire plus sur Wikipedia