Nieuw deel in de uitgebreide reeks ‘Survivalgidsen'. In dit deel wordt op een voor ouders, leraren, kinderen begrijpelijke wijze aandacht besteed aan stotteren en broddelen. Het lukt sommige kinderen en volwassenen niet om op bepaalde momenten bepaalde woorden of letters uit te spreken. Zij gaan spreeksituaties uit de weg of vermijden spreekkeuzes en gaan zich vaak steeds meer gespannen, droevig, boos voelen, zeker bij veel goedbedoelde adviezen uit de omgeving. Wanneer de druk om te praten minder groot is, bijvoorbeeld als een stotteraar alleen is, lukt het spreken opeens veel beter. De auteur analyseert in dit rijke boek, legt uit, illustreert en biedt handreikingen – de toon is optimistisch en geeft inzicht in behandelmogelijkheden. De stotteraar (broddelaar) krijgt zelf een hoge mate van regie en medeverantwoordelijkheid in de behandelaanpak. Informatie (ook voor ouders en leerkrachten) met checklijstjes, reflectieopdrachten, oefenspelletjes, wist-je-dats en ervaringen van kinderen. Overzichtelijke lay-out in zwart-wit met een oranje steunkleur voor de tussenkopjes (welkom tussen de vrij uitgebreide tekst) en enkele illustraties. Vlot geschreven, samengesteld in samenwerking met erkende specialisten. Aanrader voor school en thuis. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar. Masquer le texte