Kunnen de westerse idealen met hun verlokkelijke belofte van voorspoed en geluk nog overtuigen? Op zoek naar een antwoord maakte Leyers een lange reis: van Ethiopië, het land waar het menselijke avontuur begon, naar de plek in Europa waar hij vandaag woont. Wat hebben we verloren tijdens onze reis naar het avondland, en wat kunnen die vreemde volken en culturen ons bijbrengen opdat we opnieuw kunn
Kunnen de westerse idealen met hun verlokkelijke belofte van voorspoed en geluk nog overtuigen? Op zoek naar een antwoord maakte Leyers een lange reis: van Ethiopië, het land waar het menselijke avontuur begon, naar de plek in Europa waar hij vandaag woont. Wat hebben we verloren tijdens onze reis naar het avondland, en wat kunnen die vreemde volken en culturen ons bijbrengen opdat we opnieuw kunnen stilstaan bij onze eigen beschaving? Een grondige dosis zelfreflectie dus over ons verleden, maar net zo goed over onze toekomst.
Kunnen de westerse idealen met hun verlokkelijke belofte van voorspoed en geluk nog overtuigen? Op zoek naar een antwoord maakte Leyers een lange reis: van Ethiopië, het land waar het menselijke avontuur begon, naar de plek in Europa waar hij vandaag woont. Wat hebben we verloren tijdens onze reis naar het avondland, en wat kunnen die vreemde volken en culturen ons bijbrengen opdat we opnieuw kunn
Kunnen de westerse idealen met hun verlokkelijke belofte van voorspoed en geluk nog overtuigen? Op zoek naar een antwoord maakte Leyers een lange reis: van Ethiopië, het land waar het menselijke avontuur begon, naar de plek in Europa waar hij vandaag woont. Wat hebben we verloren tijdens onze reis naar het avondland, en wat kunnen die vreemde volken en culturen ons bijbrengen opdat we opnieuw kunnen stilstaan bij onze eigen beschaving? Een grondige dosis zelfreflectie dus over ons verleden, maar net zo goed over onze toekomst.
Wat is democratie, hoe werkt het en in welke landen wordt ervoor gestreden? Aan bod komt ook de democratie in Nederland, andere Europese landen en de Verenigde Staten. Met kleurenfoto's. Vanaf ca. 11 t/m 14 jaar.
Wat is democratie, hoe werkt het en in welke landen wordt ervoor gestreden? Aan bod komt ook de democratie in Nederland, andere Europese landen en de Verenigde Staten. Met kleurenfoto's. Vanaf ca. 11 t/m 14 jaar.
Aylan, die in Syrie͏̈ is opgegroeid, wordt daar verliefd op een Belgische toeriste; als hij vijf jaar later in Leuven gaat studeren, probeert hij haar terug te vinden. Intussen dreigt zijn familie slachtoffer te worden van zijn asielaanvraag.
Aylan, die in Syrie͏̈ is opgegroeid, wordt daar verliefd op een Belgische toeriste; als hij vijf jaar later in Leuven gaat studeren, probeert hij haar terug te vinden. Intussen dreigt zijn familie slachtoffer te worden van zijn asielaanvraag.
Revolutie in Oekraïne, burgeroorlog in Syrië, opstand in Venezuela, protest in Turkije, ... De politieke onrust wereldwijd is een opvallend fenomeen en vormt een interessante insteek om in de klas mee aan de slag te gaan!In deze nieuwe les gaan we niet elk conflict afzonderlijk analyseren, maar proberen we gemeenschappelijke verbanden te ontdekken. Met beeld- en tekstmateriaal over de conflicten d
Revolutie in Oekraïne, burgeroorlog in Syrië, opstand in Venezuela, protest in Turkije, ... De politieke onrust wereldwijd is een opvallend fenomeen en vormt een interessante insteek om in de klas mee aan de slag te gaan!In deze nieuwe les gaan we niet elk conflict afzonderlijk analyseren, maar proberen we gemeenschappelijke verbanden te ontdekken. Met beeld- en tekstmateriaal over de conflicten dagen we de leerlingen ook uit om in discussie te treden ...
Revolutie in Oekraïne, burgeroorlog in Syrië, opstand in Venezuela, protest in Turkije, ... De politieke onrust wereldwijd is een opvallend fenomeen en vormt een interessante insteek om in de klas mee aan de slag te gaan!In deze nieuwe les gaan we niet elk conflict afzonderlijk analyseren, maar proberen we gemeenschappelijke verbanden te ontdekken. Met beeld- en tekstmateriaal over de conflicten d
Revolutie in Oekraïne, burgeroorlog in Syrië, opstand in Venezuela, protest in Turkije, ... De politieke onrust wereldwijd is een opvallend fenomeen en vormt een interessante insteek om in de klas mee aan de slag te gaan!In deze nieuwe les gaan we niet elk conflict afzonderlijk analyseren, maar proberen we gemeenschappelijke verbanden te ontdekken. Met beeld- en tekstmateriaal over de conflicten dagen we de leerlingen ook uit om in discussie te treden ...
Flosj is de hoofdfiguur in het animatiefilmpje . De leerlingen krijgen beknopt een overzicht van de werking van het Vlaams Parlement. Om alles wat luchtiger te maken hoort er bij elk scherm ook een spelletje.
Target audience:
6-8 years and up
Flosj is de hoofdfiguur in het animatiefilmpje . De leerlingen krijgen beknopt een overzicht van de werking van het Vlaams Parlement. Om alles wat luchtiger te maken hoort er bij elk scherm ook een spelletje.
De Kracht van je Stem is het educatieve aanbod van het Vlaams Parlement Opvoeden tot democratisch burgerschap is ons doel. Democratisch burgerschap betekent dat burgers op een actieve manier mee vorm geven aan de samenleving en aan hun plaats binnen die samenleving. Kritisch nadenken, democratisch handelen en actief participeren aan onze samenleving zijn daar een deel van. Democratisch burgerschap
De Kracht van je Stem is het educatieve aanbod van het Vlaams Parlement Opvoeden tot democratisch burgerschap is ons doel. Democratisch burgerschap betekent dat burgers op een actieve manier mee vorm geven aan de samenleving en aan hun plaats binnen die samenleving. Kritisch nadenken, democratisch handelen en actief participeren aan onze samenleving zijn daar een deel van. Democratisch burgerschap is iets wat al doende geleerd wordt. We worden immers niet als 'democratisch burger' geboren, maar we kunnen het wel worden. Die democratische houding, en de vaardigheden en de kennis die we nodig hebben, kunnen we bij uitstek op school leren. Daarom is opvoeden tot democratisch burgerschap ook een deel van de eindtermen in ons onderwijs. De Kracht van je Stem werkt voor kinderen, jongeren en hun leraren: we hebben een waaier aan educatief materiaal voor leraren en leerlingen om op school te werken rond democratie we organiseren programma's voor leerlingen in het Vlaams Parlement we geven vorming en nascholing aan leraren en studenten van de lerarenopleiding Onze visie, onze doelstellingen en onze plannen kunt u lezen in het Strategisch plan
De Kracht van je Stem is het educatieve aanbod van het Vlaams Parlement Opvoeden tot democratisch burgerschap is ons doel. Democratisch burgerschap betekent dat burgers op een actieve manier mee vorm geven aan de samenleving en aan hun plaats binnen die samenleving. Kritisch nadenken, democratisch handelen en actief participeren aan onze samenleving zijn daar een deel van. Democratisch burgerschap
De Kracht van je Stem is het educatieve aanbod van het Vlaams Parlement Opvoeden tot democratisch burgerschap is ons doel. Democratisch burgerschap betekent dat burgers op een actieve manier mee vorm geven aan de samenleving en aan hun plaats binnen die samenleving. Kritisch nadenken, democratisch handelen en actief participeren aan onze samenleving zijn daar een deel van. Democratisch burgerschap is iets wat al doende geleerd wordt. We worden immers niet als 'democratisch burger' geboren, maar we kunnen het wel worden. Die democratische houding, en de vaardigheden en de kennis die we nodig hebben, kunnen we bij uitstek op school leren. Daarom is opvoeden tot democratisch burgerschap ook een deel van de eindtermen in ons onderwijs. De Kracht van je Stem werkt voor kinderen, jongeren en hun leraren: we hebben een waaier aan educatief materiaal voor leraren en leerlingen om op school te werken rond democratie we organiseren programma's voor leerlingen in het Vlaams Parlement we geven vorming en nascholing aan leraren en studenten van de lerarenopleiding Onze visie, onze doelstellingen en onze plannen kunt u lezen in het Strategisch plan
