Handzame uitgave in de reeks 'De jonge onderzoeker', waarvan nog vier delen* het milieu als thema hebben. Tal van vragen rond het thema 'waterbeheer' worden beantwoord. Er is aandacht voor waarom we water nodig hebben en hoeveel, waar water vandaan komt, waterzuivering en -besparing en het belang van schoon water. De theorie wordt kort en krachtig neergezet en meteen heel praktisch gekoppeld aan mogelijke actie door kinderen zelf. Dit gebeurt in de vorm van tips of doe-activiteiten als een oproep om zuinig te zijn met water, het regenwater op te vangen en een actie op school te houden. De lay-out is overzichtelijk met tekstblokken en kaders. Op elke bladzijde staat een kleurenfoto of schematische tekening, die de tekst aanvult. De informatiedichtheid van de tekst is hoog. De vele in het boek vetgedrukte woorden worden verklaard in de woordenlijst achterin. Tot slot zijn opgenomen feiten en weetjes, internetlinks, verwijzingen naar boeken van de uitgever zelf en een register. De oorspronkelijk Engelse tekst (2005) is niet altijd bewerkt voor de Nederlandse situatie (bv. de Thames). Een wereldverkennende uitgave in een reeks, waar thuis, in onderwijs, maar ook in hobbyclubs veel jonge onderzoekers bewust en actief mee gemaakt kunnen worden. Vanaf ca. 10 jaar. Verberg tekst